LA SÉMANTIQUE MUSICALE EN BIODANZA
approfondissement méthodologique*

Cycle de 5 rencontres en ligne
Facilité par Maira Martinez,
Directrice de l'École de Biodanza SRT Montréal et Sud-Ouest du  Québec et Biodanza School of New-York State

Jeudi 12 et 26 mars, 9 et 23 avril, 7 mai 2026, de 13h à 15h EST

 

En Biodanza, la musique n’est jamais un simple décor.
Elle est langage – tissu vivant de sons qui vient toucher le corps, ouvrir le cœur, réveiller la mémoire profonde du vivant en nous.

Lorsque nous parlons de sémantique musicale, nous parlons justement de cela :
de la manière dont une musique porte du sens – émotionnel, somatique, imaginaire, symbolique, culturel.

 

Sélectionner une musique pour une vivencia, ce n’est pas seulement trouver “ce qui va avec l’exercice”. C’est tisser une poétique du sens, accompagner un groupe sur un chemin d’intégration où chaque pièce musicale devient un passage, un seuil,
un souffle qui dit à chacune et chacun : “Tu peux sentir. Tu peux t’abandonner. Tu peux te laisser traverser, transe-former et renaître.”

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Tout autant qu’une connaissance juste des danses, c’est donc la compréhension profonde de la sémantique musicale qui permet au facilitateur-trice de peaufiner son art.

Dans les dernières années, grâce à la contribution de facilitateurs-trices didactes chevronnés, le catalogue des musiques utilisées en Biodanza s’est beaucoup enrichi et la sélection des musiques est devenue une tâche de plus en plus délicate et complexe. Bien que les grandes listes qui sont venues s’ajouter à la liste originale de Rolando Toro (Sergio Cruz, Buenos Aires, Hélène Lévy Benseft, Jorge et Betina, etc.) nous arrivent avec les associations exercices-musiques, l’ampleur du choix oblige plus que jamais le faciliteur-trice à vraiment apprendre à écouter, à sentir, pour vraiment être à même d’utiliser au mieux l’extraordinaire diversité qui est présentement offerte.

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C’est l’approfondissement de cet apprentissage que je vous propose au cours de ce cycle.
Développer une écoute profondément “vivencielle” : apprendre à entendre le sens (émotionnel, imaginaire, symbolique, culturel) et à choisir les musiques selon leur capacité inductrice de vivencias, dans une logique de gestalt musique–mouvement–vivencia porteuse de courbes de séances harmonieuses et hautement déflagratrices.
 

Au programme** :
Séance 1 : Révision des éléments de base de la sémantique musicale et présentation du modèle proposé par Segio Cruz

À partir de cette révision, au cours de chaque séance à venir, nous explorerons les musiques en cherchant à sentir ce qui est à entendre pour faire des choix judicieux.

Séances 2 : Les danses rythmiques et les 5 lignes de vivencia
Séances 3 : Les danses mélodiques et les 5 lignes de vivencias
Séance 4 : Soigner les passages, les temps de la courbes et leurs qualités
Séances 5 : Harmoniser la séance : cohérence-harmonie-dynamisme

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Les séances seront constituées d’exposés théoriques et d’écoute musicale et de mouvement en musique, d’échanges et d’exercices en sous-groupe.

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*Ce cycle s’adresse au facilitateurs-trices titularisés ou stagiaires et aux élèves de fin de 3ième année (avec accord de la direction de leur école).

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**programme sujet à changement selon les besoins des participants.
Un programme plus détaillé et le code d’accès au Zoom seront accessibles suite à l’inscription.

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Date et heure : Les jeudi 12 et 26 mars, 9 et 23 avril, 7 mai 2026
de 13h à 15h (heure de Montréal),

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Prix : Pour le cycle complet : 125$ +tx avec accès à l’enregistrement de toutes les séances
et le matériel d’enseignement. (130$ +tx si payé par paypal)
Par séance, à la carte :  35$ +tx avec accès à l’enregistrement de la séance.

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Information et inscription :

Geneviève Sirois : info.ecolebiodanzamtl@gmail.com, (514) 995-0797